教师节红包发什么数字 教师节微信红包数字含义

教师节一般都要给老师送礼物，现在流行发微信红包，教师节红包发什么数字比较好？不同红包数字寓意不同，教师节微信红包数字含义。

教师节红包发什么数字

教师节一般学生都会向老师表达自己的新意，小编记得当年上学的时候有送巧克力和手工贺卡给老师。现在送礼的形式多种多样，不仅学生送，不少家长也会表示一下自己的心意，发红包就是其中的一种。

如果是发微信红包，可以选择让孩子发一些5.20（我爱你）、6.6（一帆风顺）、9.10（教师节日期）、9.9（天长地久）这些小金额的数字，这样教师比较能接受，不过最好还是送一些非现金形式的、不要太昂贵的礼物，最重要的是感谢老师的那份心意，如果是孩子亲自制作的礼物更好。

如果想送现金红包的话，那么还是建议不要这样做。因为其实很多时候，教师对于家长的红包都是惊吓大于惊喜，收自然是不敢收，如果要退回去，反而会引发家长的担忧和尴尬，也给教师增添了困扰和麻烦。

教师节能送红包吗

很多学生和家长面临着送礼困惑。相信有些家长看到自己的孩子稍微难以引起老师的注意，便认为是自己没给老师送礼的缘故。有人归结，给老师送红包的家长一般可分为两类，一类是“纯洁”的，真心实意想表示感谢和祝福；一类是“不纯洁”的，带有很强的目的性和功利色彩，比如为孩子当班干部评“三好生”铺路等等。但从现在的社会状态来看，不管什么目的，给人送红包多少引起旁人质疑的眼光。让人看起来就是“不纯洁”的目的。

越来越多人为了孩子能得到老师的特别照顾，想方设法讨好老师。在他们看来，别的家长都送了，我能袖手旁观吗？其实，送与不送，并不影响孩子的学习。老师有义务、也有责任教好每一个学生，不需要特殊照顾有权势的人。这是老师传统的师德。当然，也不排除个别老师在利益的驱使下，走了歪道。如果你真的尊重老师，送不送红包只是一种形式。你可以通过其他比较“纯洁”的方式来表达对老师的敬意和感谢。如果老师够正直、够公正，他收不收红包都会对所有学生一视同仁。

非要给老师送红包，也并非绝对不可以。比如过年各地都有封红包的习俗，家长若真是想表达谢意，可以给老师封个利是。但要注意，按平常习惯就好，切勿数目过大，有收买的嫌疑，一般老师也不敢接，表达个意思就好。或者请老师来吃个家常便饭也是不错的，没必要搞什么大排场。要不要给老师送红包，其实没那么重要。教育就是要引导孩子正确的人生观、道德观，建立师生的友谊不在于金钱之上，切勿走伤风败俗之道。

教师节的来历

早在1932年，国民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，该用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。后来中科院院士王梓坤教授将重新订立教师节的想法告诉了《北京晚报》，1984年12月10日《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议做出决议，将每年的9月10日定为教师节。从此以后，老师便有了自己的节日。今年已是第十八个教师节了。将教师节定为9月10日还因为考虑到全国大、中、小学新年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。